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梅兵：我们的人口变化是波动、过峰式的，而且区域间有差异。总体看，小学在校生规模已于2023年达峰，初中阶段预计2026年达峰，高中阶段将在2029年达峰。因此不能简单说不需要老师了。很多地方、有些学段的老师还是紧缺的，这是结构性的“多”或者“少”。
不可忽视的是，随着新型研究型大学批量涌现，其对高等教育格局的影响开始显现。。关于这个话题，whatsapp网页版提供了深入分析
据统计数据显示，相关领域的市场规模已达到了新的历史高点，年复合增长率保持在两位数水平。
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值得注意的是，创办新型研究型大学是长期工程，有些风险不可不究。
在这一背景下，南方周末：国际上有哪些经验可供学习？
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